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Les Roches asciende al segundo puesto en el QS World University Rankings 2025 en gestión hotelera.

Les Roches, la escuela de hotelería en Marbella, asciende al segundo lugar en el QS World University Rankings 2025, destacando su excelencia académica en gestión hotelera y su fuerte conexión con la industria.

Les Roches alcanza el segundo puesto en el prestigioso QS World University Rankings 2025

La escuela de hotelería Les Roches, ubicada en Marbella, ha alcanzado un importante hito al escalar al segundo puesto en el QS World University Rankings by Subject 2025 en la categoría de gestión hotelera y de ocio. Este ranking, que abarca a más de 5.200 instituciones educativas a nivel global, ha clasificado a 1.747 de ellas en 55 disciplinas específicas, subrayando la excelencia académica y la relación de la escuela con la industria del hospitality.

El notable ascenso desde el quinto lugar en el año anterior a la posición actual refleja no solo el compromiso continuo de Les Roches con la excelencia educativa, sino también su reputación consolidada por preparar a graduados altamente empleables. El CEO de la institución, Carlos Díez de la Lastra, expresó su orgullo ante este reconocimiento: «Este logro es un testimonio de nuestra dedicación a la formación superior e innovadora en el ámbito del hospitality. Nos enorgullece formar a las futuras generaciones en un entorno que es un modelo de sostenibilidad e innovación dentro del turismo».

Innovación y compromiso con la calidad educativa

Les Roches ha demostrado un crecimiento significativo en los últimos años, elevando su puntuación global a un impresionante 91/100. Este progreso se ha visto facilitado por su enfoque integral en la investigación y desarrollo, así como en la implementación de nuevas tecnologías en la enseñanza. Recientemente, la institución ha obtenido la Acreditación Federal Suiza, un reconocimiento que garantiza que sus estándares educativos son comparables a los más altos a nivel internacional.

Consciente de la necesidad de adaptarse a las exigencias del mercado laboral, Les Roches ha ampliado su oferta académica. Entre las iniciativas más destacadas se encuentran nuevas alianzas estratégicas con importantes actores de la industria, que han permitido la creación de programas formativos en áreas de creciente demanda, como la digitalización y la gestión de la experiencia del cliente. Este año, la escuela lanzará un nuevo Grado Bachelor de Ciencias en Dirección de Empresas Deportivas, orientado a preparar a profesionales altamente capacitados para un mercado en constante evolución.

La epopeya de Les Roches no solo resalta su papel como líder en la educación del sector hotelero y del ocio, sino que también contribuye al posicionamiento de Marbella como un centro importante para la formación académica de alto nivel. Con un enfoque firme en la práctica y la innovación, la institución está no solo formando a futuros líderes, sino también impulsando la competitividad de la región en el ámbito global.

El ascenso de Les Roches al segundo puesto en el QS World University Rankings 2025 resuena como un eco optimista en el ámbito educativo, especialmente dentro del sector de la gestión hotelera. Este tipo de logros destaca el potencial de las instituciones académicas para adaptarse y sobresalir en un mercado laboral cada vez más competitivo. Sin embargo, es esencial no perder de vista que estos rankings, aunque útiles, pueden servir más como herramientas de marketing que como verdaderos indicadores del valor educativo. La dependencia excesiva de clasificaciones numéricas puede desvirtuar la esencia de la educación, centrándose en variables mesurables que a veces no reflejan la calidad de la formación integral que recibe el estudiante. La pregunta es si Les Roches, a medida que se esfuerza por mantener su posición de privilegio, seguirá priorizando el desarrollo de habilidades críticas y no solo la excelencia académica en términos de calificaciones y reconocimientos externos.

A medida que Les Roches se establece como líder en formación hotelera, vale la pena considerar si está haciendo lo suficiente para abordar los desafíos contemporáneos del sector, como la sostenibilidad y la ética en los negocios. Por ejemplo, si bien la institución se enorgullece de su enfoque en la innovación y la capacitación práctica, sería prudente integrar aún más la formación sobre prácticas sostenibles en todas sus ofertas académicas, reflejando la creciente demanda del mercado por un turismo más responsable. La creación de programas académicos que incluya el Grado Bachelor de Ciencias en Dirección de Empresas Deportivas es un avance, pero debe ser un componente más de una visión holística que prepare a los estudiantes no solo para ser líderes en el hospitality, sino también para abordar los desafíos globales que enfrenta el sector. Solo así podrán asegurar que su legado se construya sobre una base robusta de responsabilidad social y compromiso con un futuro sostenible.

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