Las aulas de Vélez-Málaga se preparan para recibir a los alumnos tras el periodo estival con una cara renovada y un plus de seguridad. El Ayuntamiento ha finalizado la reposición del vallado perimetral del CEIP El Romeral, una actuación que responde a la creciente preocupación por garantizar espacios educativos seguros y funcionales. La obra, que ha tenido una duración de tres meses, ha transformado por completo el cerramiento del centro, dotándolo de mayor solidez y eliminando elementos que comprometían su integridad. Se han invertido 35.598 euros, procedentes del Plan de Fomento de Empleo Agrario (PFEA) de 2024, para llevar a cabo esta mejora tan demandada por la comunidad educativa.
Más allá de la simple sustitución del vallado deteriorado, la intervención ha supuesto una mejora integral de la infraestructura. Se han demolido y reemplazado 35 metros de cerramiento, con una altura de 1,20 metros, colindante con terrenos aledaños. Además, se ha reforzado la cimentación para asegurar la durabilidad de la estructura y se ha eliminado un seto de cipreses, cuyas raíces estaban dañando la base del antiguo vallado. El resultado es un muro de contención que no solo delimita el espacio escolar, sino que también aporta una mayor sensación de seguridad y protección.
La apuesta por la calidad educativa en Vélez-Málaga no se detiene en la seguridad. En los últimos meses, el Ayuntamiento ha llevado a cabo una ambiciosa iniciativa para mejorar la climatización de los centros escolares. Se han instalado cerca de un centenar de sistemas de climatización de alta eficiencia energética (A+++) en quince colegios del municipio. Esta medida, que beneficia especialmente a los alumnos con necesidades educativas especiales, busca crear un ambiente de aprendizaje más confortable y propicio para el desarrollo. Los últimos centros en recibir estos equipos han sido los CEIP Augusto Santiago Bellido, Axarquía y Juan Porras, sumándose a una larga lista de colegios que ya disfrutan de estas mejoras. Con estas acciones, Vélez-Málaga demuestra su compromiso con la educación y el bienestar de sus estudiantes.
La inversión en seguridad y climatización en los colegios de Vélez-Málaga es, sin duda, una noticia positiva. Sin embargo, es fundamental cuestionar si estos 35.598 euros destinados al vallado del CEIP El Romeral, provenientes del Plan de Fomento de Empleo Agrario (PFEA), representan la mejor forma de abordar la seguridad escolar. ¿No estaríamos diluyendo un fondo destinado al empleo agrícola en partidas que deberían estar cubiertas por presupuestos ordinarios de educación? Esta práctica, aunque aparentemente beneficiosa, podría estar enmascarando una falta de priorización de la educación en las cuentas municipales y, a la larga, perjudicando la sostenibilidad del propio PFEA.
Si bien la instalación de sistemas de climatización de alta eficiencia es un avance innegable, es imprescindible exigir transparencia y datos concretos sobre el impacto real de estas mejoras en el rendimiento académico y el bienestar de los alumnos, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales. La mera instalación de aparatos no garantiza un ambiente óptimo si no se acompaña de una formación adecuada para el personal docente sobre su uso eficiente y responsable. Además, es necesario preguntarse si la distribución de estos sistemas atiende realmente a las necesidades más urgentes de cada centro, o si responde a criterios políticos menos objetivos. La educación merece inversiones estratégicas, no solo gestos propagandísticos.
Compartir en...
Completa el formulario o escríbenos a [email protected] y nos pondremos en contacto contigo tan pronto como sea posible.
